» аутизм поведение
Контакты

Plugin created by StressFree Sites

facebook twitter instagram vk odnoklassniki
Облако меток

Архив блога

Роберт Шрамм. Цитата из главы «Как победить аутизм?» о самостимуляции

«….Дети используют самостимуляцию, потому что они удовлетворяют желание, которое не было удовлетворено другим способом . Как только вы начнете учить своего ребенка другим, более интересным способам наслаждаться миром, стремление к самостимуляции начнет исчезать. Однако, если вы сосредоточены только  на сокращении стимуляции, вы обнаружите, что в большинстве случаев она становится активнее. Если вы успешно ликвидируете «стим»
читать далее

Мэри Линч Барбера «Детский аутизм и вербально-поведенческий подход….» Мысли по прочтении, часть первая

Начала читать, вдогонку  к тому что я писала о книге Роберта  Шрамма «Детский аутизм и  АВА»,  о том же,  о подкрепляющих  неприемлемое поведение ребенка реакциях окружающих: стр 66.   книги Мэри Линч Барбера: «Затем поделитесь своими соображениями со всеми людьми, которые работают или просто проводят время  с вашим ребенком, чтобы все они действовали единообразно… …Согласованность 
читать далее

14 — «ОБРАЗОВАНИЕ И ИНКЛЮЗИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С РАС» 2-я часть.

Прямой эфир: 3 июня 2014 г. Секция «Образование и инклюзия для детей с РАС». 2-я часть. Ведущие: М.Л. Семенович, Е.Н. Кутепова (Московский городской психолого-педагогический университет, Москва). Участвуют М.Е. Бушмелев (ГБОУ СОШ № 1321 «Ковчег», Москва) «Педагогические технологии обучения учащихся с РАС в условиях структурного подразделения общеобразовательного учреждения» О.В. Караневская (РБОО «Центр лечебной педагогики», Москва) «Поддержка
читать далее

13 — «ПРИКЛАДНОЙ ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ С РАС»

Прямой эфир: 3 июня 2014 г. Мастер-класс «Прикладной поведенческий анализ в образовании детей с РАС». Презентация. А.И. Козорез, Т.М. Овсянникова, Е.В. Морозова (Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Московского городского психолого-педагогического университета, Москва) «Организация класса для детей с тяжелыми расстройствами аутистического спектра: применение АВА при подготовке к школе».

«ОБРАЗОВАНИЕ И ИНКЛЮЗИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С РАС» 1-я часть.

Прямой эфир: 3 июня 2014 г. Секция «Образование и инклюзия для детей с РАС». 1-я часть. Ведущие М.Л. Семенович, Е.Н. Кутепова (Московский городской психолого-педагогический университет, Москва). Т.И. Морозова (РОБО «Общество помощи аутичным детям «Добро») «Условия инклюзивного обучения при РАС» С.Н. Кремнева (Колледж малого бизнеса №4, Москва) «Коррекционно-развивающая среда как условие успешного обучения и воспитания учащихся
читать далее

ОТКРЫТИЕ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «АУТИЗМ. ВЫБОР МАРШРУТА»

Прямой эфир: 2 июня 2014 г. Приветствие: О.Ю. Голодец, заместитель Председателя Правительства РФ. В.В. Рубцов, ректор Московского городского психолого-педагогического университета. А.А. Смирнова, президент благотворительного фонда «Выход». О.Н. Смолин, депутат Государственной Думы ФС РФ, первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по образованию. Е.Ю. Клочко, заместитель председателя Координационного совета по делам детей-инвалидов и других лиц с ограничениями
читать далее

РИА Новости. Родительские стратегии при аутизме. Роль семьи

© Lirta.ru Заказать сайт на WordPress в Иркутске

Работает на Wordpress

.