Увеличение количества Lego-клубов: Как игры помогают детям бороться с проблемами в социальном взаимодействии, чтобы научиться общению с другими людьми

Используя положительный опыт занятий с конструкторами LEGO для улучшения социальных навыков у детей с аутизмом, можно попытаться улучшить социальное взаимодействие у детей с различными особенностями в развитии. Сара Кэссиди Идет занятие. Утро пятницы в начальной школе Харстона и Ньютона, в деревне чуть южнее Кембриджа. Трое увлеченных детей пяти — шести лет играют с Lego. Но
читать далее
11.08.2016 Кошка Комментарии к записи Увеличение количества Lego-клубов: Как игры помогают детям бороться с проблемами в социальном взаимодействии, чтобы научиться общению с другими людьми отключены Разное
LEGO, Lego-терапия, аутизм, игровая терапия, социальная компетентность